2013년 희망나눔 숲학교

목적

1. 산림교육을 통해 생명을 존중하는 마음을 갖고 인간성을 회복

2. 자연놀이와 팀원 미션 수행을 통해 구성원 간에 협동심과 양보심을 경험함으로써 서로간의 소통의 기회를

   갖고 올바른 가치관을 형성한다.

3. 산림교육을 통해 자존감을 갖게 한다.

추진기간: 4월 ~ 10월

운영시간: 방과후 교실 및 창의적 체험 활동시간 활용

운영장소: 학교 숲, 산림공원 등

교육내용

4.10   소통의 숲/ 숲 활동을 통해 나를 표현할 수 있다.

4.24  흔적 없애기/ 숲이 주는 혜택을 받기만 하는 사람들이 숲에 되돌려 줄 수 있는 것에 대해 깊이 생각한다.

5.8    무엇이 숨었을까-자연물 공통점 찾기/ 사물을 자세히 관찰하고 사물에 숨어 있는 또 다른 물성과 공통점에

         대해 생각하는 훈련을 할 수 있다.

5.22 오감체험- 손저울/ 손으로 느끼는 감각 중 손의 무게를 느낄 수 있는 손저울 놀이를 통해 자신의 감각을 직접

       체험한다.

5.29  죽간놀이/ 자연과 연계된 단어로 친구의 마음과 나의 마음을 이해한다.

6.19  뿌리를 찾아서-소중한 친구와 흙/ 흙에 대해 알고 흙속에 가려있는 뿌리를 통해 공존의 중요성을 알게 된다.

6.26  소통의 숲-내 친구를 소개합니다./ 숲 활동을 통해 나 자신을 알리고 친구들과 소통하는 시간을 갖게 하며

        친구를 통해 나를 다시 한 번 바라볼 수 있게 한다.

7.10  숲속 갤러리/ 숲속 자연물을 이용해 그림을 그리게 함으로 창의력과 내면의 심리상태를 자연스럽게 표출하는

        자연치유의 효과를 가질 수 있다.

9.11  작은 것이 좋아 - 곤충의 생존 전략/ 장점으로 진화한 곤충의 생존 전략을 통해 단점이 곧 장점이 될 수 있을을

         알게 한다.

9.25  다른 것과 같은 것/ 숲의 다양성과 공통점을 찾아 자연의 조화로움을 알고 우리들도 각자 다양한 특성을

        가지고 있기에 어울려 살 수 있음을 알게 한다.